Plano Nacional de Políticas para as Mulheres: Necessidades práticas ou Interesses estratégicos? AZZOLIN, Agatha Marina, YANNOULAS, Silvia Cristina. Plano Nacional de Políticas para as Mulheres: Necessidades práticas ou Interesses estratégicos? Rev. Feminismos. Vol.4, N.1, Jan – Abr, pp. 14-25, 2016. Texto disponível
Uma perspectiva histórico-sociológica da reforma educacional na América Latina: Argentina, Brasil, Chile e México nos anos 1990 YANNOULAS, Silvia Cristina. Uma perspectiva histórico-sociológica da reforma educacional na América Latina: Argentina, Brasil, Chile e México nos anos 1990. Rev. Bras. Educ. [online]. 2014, vol.19, n.57, pp. 513-516. ISSN 1413-2478. Texto Disponível
Orçamento e Financiamento de Políticas Públicas SALVADOR, Evilasio S., YANNOULAS, Silvia C.Orçamento e financiamento de políticas públicas: questões de gênero e raça. Revista Feminismos. , v.2, p.1 – , 2013. Texto disponível
O impacto da pobreza no Ideb: um estudo multinível DUARTE, Natalia de Souza . O impacto da pobreza no Ideb: um estudo multinível. Revista Brasileira de Estudos pedagogicos (online), Brasília, v. 94, n. 237, p. 343-363, maio/ago. 2013. Texto disponível
Avatares de Prometeu – Duas Décadas de Avaliação e Regulação das Políticas Educacionais. YANNOULAS, Silvia Cristina, OLIVEIRA, Talita S. Avatares de Prometeu – Duas Décadas de Avaliação e Regulação das Políticas Educacionais. Linhas Críticas (Online). , 2013. http://seer.bce.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/8920/6697
Ambigûedades do Estado Social no Capitalismo GOUVEIA, Robert P. . Ambigüidades do Estado Social no Capitalismo: Uma Resenha Crítica. Revista da Casa da Geografia de Sobral (RCGS), v. 15, p. 03-17, 2012. http://www.uvanet.br/rcgs/index.php/RCGS/article/view/139
Conformação e Avaliação de Políticas GOUVEIA, Robert P. . Conformação e Avaliação de Políticas Públicas Sociais: o caso Ceará/Grendene. História & Perspectivas (Online), v. 25, p. 309-332, 2012. http://www.seer.ufu.br/index.php/historiaperspectivas/article/view/21275
Educação e Pobreza: limiares de um campo em (re)definição YANNOULAS, Silvia C., ASSIS, Samuel G., MONTEIRO, Kaline F. Educação e pobreza: limiares de um campo em (re)definição. Revista Brasileira de Educação (Impresso). , v.17, p.329 – 351, 2012. http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v17n50/v17n50a05.pdf
A pobreza na formação docente: a situação de pobreza na formação das futuras professoras ASSIS, Samuel G. YANNOULAS, Silvia C. A pobreza na formação docente: a situação de pobreza na formação das futuras professoras. Revista Educação Unisinos, v. 16, n. 3, p. 251 – 261, 2012. http://www.unisinos.br/revistas/index.php/educacao/article/view/801/1202
Práticas Sociais de Cuidado e a responsabilidade do Estado MARCONDES, Mariana M. YANNOULAS, Silvia C. Práticas Sociais de Cuidado e a responsabilidade do Estado. Revista Artemis, .v.13, p. 174 – 186, 2012. http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/artemis/article/view/14222/8150