Relações entre escolarização, pobreza e posições de classe no campo brasileiro e suas implicações para as políticas educacionais
Relações entre escolarização, pobreza e posições de classe no campo brasileiro e suas implicações para as políticas educacionais SANTOS, Robson dos. Relações entre escolarização, pobreza e posições de classe no campo brasileiro e suas implicações para as políticas educacionais. 2019. xiv, 227 f., il. Tese (Doutorado em Política Social)—Universidade de