O impacto da pobreza no Ideb: um estudo multinível
O impacto da pobreza no Ideb: um estudo multinível DUARTE, Natalia de Souza . O impacto da pobreza no Ideb: um estudo multinível. Revista Brasileira de Estudos pedagogicos (online), Brasília, v. 94, n. 237, p. 343-363, maio/ago. 2013. Texto disponível
Avatares de Prometeu – Duas Décadas de Avaliação e Regulação das Políticas Educacionais.
Avatares de Prometeu – Duas Décadas de Avaliação e Regulação das Políticas Educacionais. YANNOULAS, Silvia Cristina, OLIVEIRA, Talita S. Avatares de Prometeu – Duas Décadas de Avaliação e Regulação das Políticas Educacionais. Linhas Críticas (Online). , 2013. http://seer.bce.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/8920/6697
Ambigûedades do Estado Social no Capitalismo
Ambigûedades do Estado Social no Capitalismo GOUVEIA, Robert P. . Ambigüidades do Estado Social no Capitalismo: Uma Resenha Crítica. Revista da Casa da Geografia de Sobral (RCGS), v. 15, p. 03-17, 2012. http://www.uvanet.br/rcgs/index.php/RCGS/article/view/139
Conformação e Avaliação de Políticas
Conformação e Avaliação de Políticas GOUVEIA, Robert P. . Conformação e Avaliação de Políticas Públicas Sociais: o caso Ceará/Grendene. História & Perspectivas (Online), v. 25, p. 309-332, 2012. http://www.seer.ufu.br/index.php/historiaperspectivas/article/view/21275
Educação e Pobreza: limiares de um campo em (re)definição
Educação e Pobreza: limiares de um campo em (re)definição YANNOULAS, Silvia C., ASSIS, Samuel G., MONTEIRO, Kaline F. Educação e pobreza: limiares de um campo em (re)definição. Revista Brasileira de Educação (Impresso). , v.17, p.329 – 351, 2012. http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v17n50/v17n50a05.pdf
A pobreza na formação docente: a situação de pobreza na formação das futuras professoras
A pobreza na formação docente: a situação de pobreza na formação das futuras professoras ASSIS, Samuel G. YANNOULAS, Silvia C. A pobreza na formação docente: a situação de pobreza na formação das futuras professoras. Revista Educação Unisinos, v. 16, n. 3, p. 251 – 261, 2012. http://www.unisinos.br/revistas/index.php/educacao/article/view/801/1202
Práticas Sociais de Cuidado e a responsabilidade do Estado
Práticas Sociais de Cuidado e a responsabilidade do Estado MARCONDES, Mariana M. YANNOULAS, Silvia C. Práticas Sociais de Cuidado e a responsabilidade do Estado. Revista Artemis, .v.13, p. 174 – 186, 2012. http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/artemis/article/view/14222/8150
A divisão sexual dos cuidados: do welfare state ao neoliberalismo
A divisão sexual dos cuidados: do welfare state ao neoliberalismo MARCONDES, Mariana M. A divisão sexual dos cuidados: do welfare state ao neoliberalismo. Revista Argumentum. , v. 4, n. 1, p. 91-107, 2012. http://www.periodicos.ufes.br/argumentum/article/view/2106
Feminização ou Feminilização
Feminização ou Feminilização YANNOULAS, Silvia C. Feminização ou Feminilização? Apontamentos em torno de uma categoria. Temporalis (Brasília). , v.2, p.271 – 292, 2011. http://periodicos.ufes.br/temporalis/article/view/1368/1583
Os Desafios da Utilização dos Resultados de Avaliações
Os Desafios da Utilização dos Resultados de Avaliações HORTA NETO, João L. . Os desafios da Utilização dos resultados de avaliações nacionais para o desenvolvimento de políticas educacionais por um governo subnacional no Brasil. Revista Iberoamericana de Educación, v. 53, p. 65-82, 2010. http://www.rieoei.org/rie53a03.pdf