Relações entre escolarização, pobreza e posições de classe no campo brasileiro e suas implicações para as políticas educacionais

Relações entre escolarização, pobreza e posições de classe no campo brasileiro e suas implicações para as políticas educacionais SANTOS, Robson dos. Relações entre escolarização, pobreza e posições de classe no campo brasileiro e suas implicações para as políticas educacionais. 2019. xiv, 227 f., il. Tese (Doutorado em Política Social)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019. Texto disponível

A inserção das mulheres nas carreiras da gestão governamental: divisão sexual do trabalho e análise da política social

A inserção das mulheres nas carreiras da gestão governamental: divisão sexual do trabalho e análise da política social XAVIER, Elaine de Melo. A inserção das mulheres nas carreiras da gestão governamental: divisão sexual do trabalho e análise da política social – trabalho. 2018. 159 f., il. Dissertação (Mestrado em Política Social)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018. Texto […]

Culturas infantis: as donas da brincadeira na hora do parque

Culturas infantis: as donas da brincadeira na hora do parque ASSIS, Samuel Gabriel. Culturas infantis: as donas da brincadeira na hora do parque. 2018. 55 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) Universidade de Brasília, Brasília, 2018. Texto disponível

Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015)

Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015) ROCHA, Ana Paula de Matos Oliveira. Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015). 2017. 465 f., il. Tese […]

Mulher Reitora na UnB

Mulher Reitora na UnB SILVA, Aline Almeida. Mulher Reitora: Reflexo das Mudanças de Relações de Gênero na Universidade de Brasília?. 2017.TCC Curso Graduação em Serviço Social – Universidade de Brasília. Texto disponível

Gênero e Diversidade na Escola – GDE : análise do conteúdo da formação continuada de professoras para lidar com as questões de gênero e sexualidades no ambiente escolar

Gênero e Diversidade na Escola – GDE : análise do conteúdo da formação continuada de professoras para lidar com as questões de gênero e sexualidades no ambiente escolar VILLAR, Nayara Lemos. Gênero e Diversidade na Escola – GDE: análise do conteúdo da formação continuada de professoras para lidar com as questões de gênero e sexualidades […]

Mapa e análise sócio espacial da evasão escolar no Distrito Federal e Entorno

Mapa e análise sócio espacial da evasão escolar no Distrito Federal e Entorno RIOS, Steli Larissa Lima Ferreira. Mapa e análise sócio espacial da evasão escolar no Distrito Federal e Entorno. 2015. 75 f., il. Monografia (Bacharelado em Serviço Social)—Universidade de Brasília, Brasília, 2015. http://bdm.unb.br/bitstream/10483/11626/1/2015_SteliLarissaLimaFerreiraRios.pdf